تعریف انجمن:

انجمن در پژوهش سرای دانش آموزی، به گروه داوطلبی از دانش آموزان دوره تحصیلی متوسطه اول و دوم گفته می شود که پیش از این دوره های کارگاه مهارت آموزی را در زمینه مورد علاقه خود و با تمرین فعالیت های گروهی در جمع همسالان گذرانده و به توانمندی ها، آمادگی و کار آمدی نسبی برای سازماندهی در یکی از گروه های انجمنی رسیده باشند تا به صورت رسمی و جدی به صحنه‌های برنامه ریزی و تلاش وارد شوند. آنان قادر خواهند بود تا ضمن پژوهش، بحث و بررسی گروهی در خصوص موضوعات و اجرای پروژه‌های تخصصی، مسئولیت اداره بخشی از برنامه‌های پژوهش سرا را به صورت افتخاری بر عهده بگیرند.

اهداف کلی انجمن:

• تشویق دانش‌آموزان به شرکت در فعالیت‌های خلاق و ابتکاری
• کمک به دانش‌آموزان در رشد و تقویت خصایص رهبری و قبول مسئولیت در دوران بزرگسالی
• کمک به دانش‌آموزان در کسب مهارت های اجتماعی و آشنایی با اصول خود آموزی
• پيشبرد رشد و تکامل خصایص شخصی و مطلوب از قبيل اعتماد به نفس، تعاون و انضباط اجتماعی
• فراهم سازی زمینه مناسب جهت انتخاب آزادانه فعالیت‌ها
• افزایش امکان کار دسته جمعی نسبت به رقابت فردی
• تسهیل جامعه پذیری و مسئولیت پذیری در دانش‌آموزان

اصول حاکم بر انجمن ها:

• جوان گرایی و جوان اندیشی
• تنوع فعالیت ها
• انتخاب فعالیت ها توسط مخاطبان
• مشارکت دانش‌آموزان
• تقویت روحیه جمع گرایی

مهم ترین کارکردهای انجمن ها:

• آموزش نظم گروهی
• ارتقای خود آگاهی
• تقویت ارتباط اجتماعی
• تقویت رفتار اجتماعی
•  ایجاد تفکر سیستمی
• تقویت مهارت های تخصصی
• توجه به توانمندی های دانش‌آموزان عضو

مدت فعالیت انجمن:

فعالیت هر انجمن به صورت یک سال تحصیلی می باشد و بایستی از ابتدای هر سال تحصیلی نسبت به تشکیل، راه اندازی و عضو گیری اعضا اقدام شود.